4月15日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在品读室召开第五次集体备课会。会议由教研室主任张瑞琪主持，全体思政课教师参会。

会上，孙全芬老师围绕第八章“发展全过程人民民主”主题开展备课分享。她以“四个‘何以’”层层递进，系统拆解本章教学重难点；教学设计紧扣高职学生认知特点，通过互动提问、案例分析、问题链引导等方式，用“全国人大代表走进基层听民意”等微观案例具象化理论，结合中西民主实践对比强化学生对制度优势的理解，有效破解理论抽象、学生理解难的教学痛点。

随后，与会教师聚焦第八章、第十四章，围绕教学设计、案例选取、学情适配、重难点突破等展开热烈研讨。结合高职学生认知特点与专业背景，大家就“全过程人民民主与学生生活实际融合”“本土民主实践案例融入课堂”“议题式教学提升学生参与度”等议题交换意见，提出丰富教学资源、优化互动环节、强化实践教学等具体建议。

此次集体备课进一步凝聚教学共识，优化教学设计，为后续高质量开展教学奠定坚实基础。

（供稿：孙全芬 审稿：张少兵）